24 декабря 2018 г. состоялось очередное занятие межкафедральной студенческой научной лаборатории «Организация и управление инновационными проектами на предприятии» (руководитель канд. экон. наук, доцент Митенкова А.Е.), созданной на базе кафедр экономики и промышленный менеджмент (зав. кафедрой канд. экон. наук, доцент Иванова Н.Г.) и систем автоматизированного проектирования (зав. кафедрой канд. техн. наук, доцент Широких Э.В.) согласно договору о научно-техническом сотрудничестве между Коломенским институтом (филиалом) ФГБОУ ВО «Московский политехнический университет» и Акционерным обществом «Научно-производственная корпорация «Конструкторское бюро машиностроения».

В состав межкафедральной студенческой научной лаборатории «Организация и управление инновационными проектами на предприятии» входят целевые студенты, обучающиеся по направлениям «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств», «Информатика и вычислительная техника», «Энергетическое машиностроение», «Управление в технических системах», а также студенты, обучающиеся по направлениям «Менеджмент» и «Экономика».

Тема занятия «Преимущества станков с ЧПУ». Занятие проводил Синицын Дмитрий Александрович, начальник отдела технологической подготовки производства АО «НПК «КБМ», выпускник нашего института. Он рассказал о принципах работы станков с ЧПУ, их функциональных составляющих и языках программирования, особенностях функционирования станков с ЧПУ, в частности видам применяемых электродвигателей, их достоинствам и недостаткам. Особое внимание было уделено функциональным составляющим станков с ЧПУ; подсистеме управления, обеспечивающей не только выполнение определенных операций, но и позволяющей оператору станка контролировать процесс обработки; подсистеме приводов, обеспечивающей окончательное выполнение команд подсистемы управления; подсистеме обратной связи, обеспечивающей подсистему управления информацией о реальной позиции исполнительного органа станка и о скорости двигателей.

 Студенты с интересом слушали доклад, по окончании которого лектору был задан ряд вопросов.